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教學實習
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朝陽科技大學建築系一○三學年度第一學期 大二建築設計題目
芳庭宅居
出題老師:謝文通 2014/11/05
- 設計主題:
安家(settle)、居住(dwell)、回家(be home)
群及單體、社區(community)、 - 設計內容:
- 人性尺度(Human scale)
建築空間來自於人的使用。舉凡起、坐、臥、行都在建築中占有一定的空間,從生活的支微觀察開始練習對空間尺度的掌握。 - 生活經驗/空間原型(Prototype)
空間的原型意象:家屋、閣樓、地窖、抽屜、匣盒、櫥櫃、介殼、窩巢、角落、微型、私密感、浩瀚感、巨大感、內外感、圓整感。所有人類對於這些空間意象都有類似模式,但個別面貌殊異的心靈反應。透過對空間使用及情感聯繫歸結出一個家屋的各空間原型,並以之加以組構。 - 動態機能(Growing function)
現代的家居生活機能已經不如以往的單一,隨著家族成員的成長,家族會加入新血、會老化、會分支茁壯,於是一個可變動的空間架構將是未來住宅設計趨勢。 - 生態環保(Eco-friendly)
設計基地位於台中市大坑,規劃區域山林環繞南方溪谷淙流,建物坐落其間除享用其天然美景也需適度引入綠建築概念設計。 - 群聚
全區開發分為若干基地予全組組員分別設計,但需考量做為一建築群體的社區空間意象。全組需在第一週針對全區呈現的意象加以討論後再各別設計發展,而意象討論最後需彙整為全區建築語彙規則十點共同遵守。
- 機能需求:
業主為高氏一家,共有四名成員。
父親為傑出食品企業家,需加考慮其工商社團社交空間;
母親家管;兒子28歲,個性外向,有自己的交友社群,擔任青年社團團長,需考慮其所需空間;女兒25歲,個性內向,留學歸國。
空間需求 說明 起居空間 主臥室、次臥室等私人空間及其附屬空間 家庭空間 客廳、書房、神明廳、起居室等供家族成員共同使用空間及其附屬空間 烹飪餐食空間 餐廳、廚房等空間及其附屬空間 休閒空間 酒窖、吧台、視聽室、健身房、SPA室、泳池等空間及其附屬空間 社交空間 接待區、藝廊、沙龍等供來客使用空間及其附屬空間 其他空間 玄關、樓電梯間、客房、傭人房、工作間、停車區等附屬空間
- 基地與相關規定:
- 建築基地位於台中市大坑風景區,基地面積共開發6059坪,依附圖一分為15宗基地與各組員分別操作。
- 本區屬山坡地範圍,基地相關坡度請詳附圖二。
- 本案為住宅用地,建蔽率不得超過20%,容積率不得超過40%。
- 最小前院深度4M、最小後院深度3M、最小側院1.5M,退縮部分應綠化處理。
- 建築高度限制為14.4M。
- 法定空地綠化不得小於50%。
- 屋頂綠化面積需大於1/3。
- 設計進度:
- 11/05發題解說
- 11/12基地與環境策略(需完成全組基地模型初稿及全區建築語彙規則十點)
- 11/19需求整合、配置及設計概念(11/13-11/19期中考週)
- 11/26配置與設計概念討論
- 12/03設計發展
- 12/10設計發展
- 12/17設計評圖
- 圖面要求:
- 設計概念說明(全區建築語彙規則及呼應策略、生活需求整合、空間展現等)
- 全區配置圖(比例不得小於1/300,需說明鄰棟相關關係)
- 各層平面圖(比例不得小於1/100)
- 各向立面圖(比例不得小於1/100)
- 重要空間剖面圖(比例不得小於1/100)
- 透視圖
- 正圖版面規定A1直式(手繪,請自行安排圖面及張數)
- 模型要求:
- 全區基地模型(各組一座1/300,需含地形、街道及各棟設計案)
- 各棟建築模型(含全區配置比例 1/00,案名資訊依設計調整適當字型及大小)。
- 設計主題:
05.Nov.2014